บัณฑิตวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี
วิชา 881401
วิทยานิพนธ์ 1 (Dissertation I)
ผู้สอน
ดร.สุวรรณ นาคพนม
รศ.ดร.จุมพจน์ วนิชกุล
***ความรู้คืออำนาจ เรียนให้สนุกในโลกแห่งสังคมข่าวสาร ไร้พรมแดน ไร้กาลเวลา***


เนื้อหารายวิชา

สารบัญ
เนื้อหาวิชา

กิจกรรม
การเรียนการสอน

สื่อการสอน

การประเมินผล

ตำราประกอบ
การสอน

แหล่งทรัพยากร
สารสนเทศ
ประกอบ
การเรียนการสอน

แหล่งทรัพยากร
เกี่ยวกับ Internet

ตำราและวารสาร
อิเล็กทรอนิกส์

แนะนำผู้สอน


Home

เอกสารตำราประกอบการเรียนการสอน

เอกสารวิชาการทั่วไป

เอกสารต่อไปนี้เป็นของสำนักงานสภาการศึกษา สามารถเปิดอ่านหรือ download ได้ที่ www.onec.go.th ที่เว็บนี้มีเอกสารอื่นที่เกี่ยวข้องอีกเป็นจำนวนมาก

1.การใช้ทรัพยากรสื่อสารของชาติด้านโทรคมนาคมเพื่อการศึกษาโดย ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์
งานวิจัย 2541

2.การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา นโยบายเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาใน
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ 2542

3.หลากหลายวิธีการใช้ ICT เพื่อการเรียนการสอน รายงานการวิเคราะห์ยุทธศาสตร์และ
ปัจจัยสำคัญในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนในโรงเรียน

4.บทสรุปยุทศาสตร์การปฏิรูปโรงเรียนในศตวรรษที่ 21 ของประเทศออสเตรเลีย 2546

5.10 กลยุทธ์ในการดำเนินงานสู่โรงเรียนผู้นำด้านไอที 2546

6.สมรรถนะการศึกษาไทยในเวทีสากล พ.ศ. 2551-2552

7.สภาวะการศึกษาไทยปี 2550/2551

8.ปัญหาความเสมอภาคและคุณภาพการศึกษาไทย – 2552

9.สภาวการณ์การศึกษาไทยในเวทีโลก พ.ศ. 2550-2552

10.รายงานศักยภาพของคนไทยกับขีดความสามารถในการแข่งขันปี 2547-2548

11.การประมวลองค์ความรู้ภูมิปัญญาไทยเพื่อชีวิตสังคมไทยทุกเพศ ทุกวัย ทุกอาชีพ

12.ระบบการศึกษาที่คุณธรรมนำความรู้

13.นโยบายด้านวัฒนธรรมของประเทศแคนนาดา 2546

14.รายงานวิจัยเรื่องพิพิธภัณฑ์ขุมพลังแห่งการเรียนรู้

15.กรณีศึกษาประเทศอังกฤษ 2546

16.ความสามารถของนักเรียนไทยบนเวทีระดับโลก ผลจากการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการ
2538-2542-2546

17.รายงานการสัมมนาเรื่องเหตุใดเวียดนามจึงประสบผลสำเร็จ
ในด้านวิทยาศาสตร์ศึกษา- 2546

18.นโยบายการจัดการศึกษาสำหรับเด็กด้อยโอกาส -2548

19.รายงานการประเมินสถานภาพการมีส่วนร่วมของสถาบันพระพุทธศาสนาในการส่งเสริม
การจัดการศึกษา -2552

20.รายงานวิจัยเรื่องรูปแบบการเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรม – 2550
(มีหลายเล่ม ของหลายโรงเรียน)

21.รายงานวิจัยการศึกษาแนวทางการผลิตกำลังคนด้านอาชีวศึกษาและเทคโนโลยี
ตามความต้องการของประเทศ กรณีศึกษาประเภทอุตสาหกรรม – 2552

22.อาชีวศึกษาพัฒนาชาติบทเรียนจากสหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี

23.การฝึกอบรมเพื่ออาชีพ (Further Reoccupation Skill Training). 2546

24.รายงานวิจัยเส้นทางการศึกษางานอาชีวศึกษาและเทคโนโลยี

25.การวิจัยการปฏิรูปการอาชีวศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพของประเทศอิสราเอล – 2546

26.การปฏิรูปการอาชีวศึกษาและฝึกอบรมวิชาชีพประเทศสหราชอาณาจักร -2546

27.รายงานผลการวิจัยการลงทุนทางการศึกษาของประเทศไทย 2550

28.ทรัพยากรเพื่อการศึกษา – 2546

29.การลงทุนทางการศึกษาของประเทศไทย – 2546

รายชื่อหนังสือภาษาอังกฤษ และหนังสืออิเล็กทรอนิกส์จาก e-BookNet Library

Alexander, B. K., Anderson, G. L., & Gallegos, B. P. (2005). Performance

theories in education: Power, pedagogy,
and the politics of identity.
Mahwah, N.J: Lawrence Erlbaum Associates.

Apple, M. W., & Aasen, P. (2003). The state and the politics

of knowledge. London: Taylor & Francis.

Banks, J. A. (2005). Cultural diversity and education:

Foundations, curriculum, and teaching (5th Edition).
New Jersey: Allyn & Bacon.

Bayley, R., & Schecter, S. R. (2003). Language socialization

in bilingual and multilingual societies.
Clevedon: Buffalo Multilingual Matters.

Chomsky, N. (2002). Chomsky on democracy and education (social theory,

education, and cultural change).
New York: RoutledgeFalmer.

Pilger, M. A. (2002). Multicultural projects index: Things to make

and do to celebrate festivals, cultures, and holidays around the world.
Englewood, CO: Libraries Unlimited.

Rothstein-Fisch, C. (2003). Bridging cultures: Teacher education module.

Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Robles, F., Simon, F., & Haar, J. (2003). Winning strategies for the new

Latin markets. Upper Saddle River, NJ: Financial Times - Prentice Hall.

Stritikus, T. (2002). Immigrant children and the politics

of English-only: Views from the classroom.
New York: LFB Scholarly.

Schoppa, L. J. (2002). Education reform in Japan:

A case of immobilist politics. New York: Routledge.

 


Send comments to wachum49@hotmail.com
Copyright © 2012
Revised:November 2012